2021-06-12 11:41:00 来源:参考消息网 责任编辑:汤立斌
核心提示:与日本学生相比,李大钊的成绩相当不错。当时的财政学教材是日本老师从美国带来的原版英文教材,考试则要用日文答卷。即使对于普通日本学生来说也非常不易。

参考消息网6月12日报道 (文/郭丹)

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家……”在日本东京都早稻田大学历史纪念馆里,记者在一堵醒目的名人名言墙上,看到了这样一段激动人心的文字。

1916年春,一位在日本的中国留学生,在感受到万物复苏的春之气息时,想到了处于一片混乱之中的祖国,于是用一腔热血书万言,由季节之春,写到人生之青春、国家之青春、人类之青春。这篇文章以《青春》为题发表在《新青年》上,敲响了无数国人心头觉醒的晨钟。他,就是中国共产党创始人之一、伟大的马克思主义传播者——李大钊。

拼搏:学习成绩相当不错

李大钊,1889年出生于河北乐亭。1913年冬,从北洋法政学堂毕业的他在亲友资助下赴日留学,住进了东京都牛込区的基督教青年会,并于1914年9月进入早稻田大学政治经济学科学习。

在早稻田大学中国校友会提供的李大钊学籍卡扫描件上,记者清晰地看到,除了李大钊的姓名、住址、籍贯等基本信息外,还有李大钊的入学信息。日本李大钊研究专家、爱知县立大学教授川尻文彦介绍,从备考一栏可以看出,李大钊是免试入学的。

参考消息网6月12日报道 (文/郭丹)

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家……”在日本东京都早稻田大学历史纪念馆里,记者在一堵醒目的名人名言墙上,看到了这样一段激动人心的文字。

1916年春,一位在日本的中国留学生,在感受到万物复苏的春之气息时,想到了处于一片混乱之中的祖国,于是用一腔热血书万言,由季节之春,写到人生之青春、国家之青春、人类之青春。这篇文章以《青春》为题发表在《新青年》上,敲响了无数国人心头觉醒的晨钟。他,就是中国共产党创始人之一、伟大的马克思主义传播者——李大钊。

拼搏:学习成绩相当不错

李大钊,1889年出生于河北乐亭。1913年冬,从北洋法政学堂毕业的他在亲友资助下赴日留学,住进了东京都牛込区的基督教青年会,并于1914年9月进入早稻田大学政治经济学科学习。

在早稻田大学中国校友会提供的李大钊学籍卡扫描件上,记者清晰地看到,除了李大钊的姓名、住址、籍贯等基本信息外,还有李大钊的入学信息。日本李大钊研究专家、爱知县立大学教授川尻文彦介绍,从备考一栏可以看出,李大钊是免试入学的。

在早稻田大学校史资料中心,记者看到两本与李大钊相关的“大学部政治经济科 学费领收簿”,上面用钢笔清晰地记录着:李大钊,9月9日缴纳学费5日元、10月26日缴纳4.5日元、11月9日缴纳4.5日元……

早稻田大学名誉教授安藤彦太郎在其撰写的《早稻田大学与中国:架起通向未来之桥》一书中不仅展示了李大钊的成绩单,还详细整理了李大钊上学时履修的11门科目及对应的相关老师,并评论称,“与日本学生相比,李大钊的成绩是相当不错的”。

安藤彦太郎在书中解释说,这张成绩单是《大正四年(1915年)度、进级成绩表》,是李大钊在早大第一学年的成绩单。李大钊当年履修了国家学原理和宪法、经济学原理、应用经济学、近代政治史、民法要论、刑法要论、古典政治学等11门科目,成绩名次“40”,整体评价为“丙”。初看这样的成绩并不理想,但安藤彦太郎解释说:“这张考试表中,参加考试的共有106人,其中不合格的有6人,李大钊第40名的成绩应该算是较好成绩。而且当时的财政学教材是日本老师从美国带来的原版英文教材,留学生在读懂英文的基础上,考试时还得翻译成日文答卷。即使对于普通日本学生,这种英译日的作答也是非常不易的。”

川尻文彦也肯定了李大钊学习努力的观点,并解释了李大钊为何又会日文、又会英文。川尻文彦介绍说,李大钊在北洋法政学堂期间,已经跟随学校的日本老师积极学习日语,并在1913年将日本人中里弥之助的《托尔斯泰主义的纲领》翻译成中文发表在自己创办的杂志《言治》第一期上。由此可见,李大钊在天津时就已经具备了一定的日语水平。

成长:接触社会主义思想

李大钊在当年的基督教青年会中,接触到的不仅仅是英文,还有他自述的“对自己影响较深”的安部矶雄教授。

据川尻文彦介绍,安部矶雄当时是李大钊居住的基督教青年会的管理人。在早稻田大学图书馆坐落的小院内,我们在一棵樱花树下看到了一尊半身铜像,面带笑容,充满亲和力。铜像的背面写着:早稻田大学棒球部创始人——安部矶雄。

安部矶雄并不仅仅是早稻田大学棒球部创始人、“日本棒球之父”,更是从基督教立场最早把社会主义引入日本的先驱。他积极宣扬社会主义,并于1901年与幸德秋水、片山潜等5名著名的社会主义运动者一起创立了日本社会民主党。他反对日俄战争,积极宣扬“女性解放”。

虽然李大钊在学校期间并未直接选修过安部矶雄执教的课程,但川尻文彦认为,比起学问上的影响,安部矶雄对李大钊在精神方面的影响应该更大。安藤彦太郎也认为,安部矶雄的思想触发了李大钊向社会主义思想的转变。

斗争:坚决反对“二十一条”

1915年1月,李大钊在早大学习的第一学年,时任日本首相大隈重信及其内阁秘密向中国提出了旨在灭亡中国的“二十一条”。此事一出,在日本的中国留学生、尤其身在早大的留学生反响非常强烈。因为大隈重信不仅是日本首相,也是早稻田大学的创办者。李大钊所在的政治经济学科,讲授国家学原理和近代政治史的浮田和民,就是“二十一条”的极力主张者。第二学年讲授国法学的有贺长雄,则担任袁世凯的法律顾问,是将袁世凯称帝合法化的积极谋划者。

5月7日,袁世凯签署了“二十一条”。国将不国!满腔愤慨的李大钊开始积极组织留学生猛烈批判袁世凯,他还拒绝选修浮田和民、有贺长雄等日本教授的课程,并在章士钊主办的《甲寅》杂志上发表《国情》等文章,批判浮田和民与有贺长雄。

1916年1月,李大钊在日本成立“留日学生总会”,并起草通电《警告全国父老书》,传遍中国。随后,他还应进步党领袖汤化龙邀请于1916年初返回上海两周,加入反袁斗争。2月2日,李大钊的学费领收书被扣上了“除名”印章。他的学籍卡上“退学事由”一栏中,也盖上了“长期欠席除名”的红印。

4月,李大钊与数百名在日中国留学生一起,放弃所谓的日本名校学历,返回国内加入积极反抗袁世凯的斗争运动之中。

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资料图 李大钊日本学籍卡 

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